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 2007 
COUPEZ, Carole

Apprendre à être citoyen
In. : Migrations Société : Migrations : quand les préjugés s'en mêlent, vol. 19, 109, 2007. - p. 193-198

Domaines : Représentations et comportements
Sujets : Altérité; Discrimination; Pédagogie; Education; Stéréotype; Enseignant
Noms géographiques : France

La déconstruction d'un préjugé peut être un premier pas pédagogique du "faire comprendre" permettant d'aller vers les "faire agir". Cet article est une réflexion sur les outils divers mis à disposition de l'enseignant pour lutter efficacement contre le préjugé et les discriminations.

Localisation du document : CIEMI; REMISIS (N° interne 23381)
Langue : FRE
Type de document : Périodique

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